河南大学软件学院构建产教融合新模式培养创新型软件技术人才

河南大学软件学院构建产教融合新模式培养创新型软件技术人才

（技术文档）

1. 产教平台构建与资源配置

河南大学软件学院通过构建“产、学、研、转、创”多主体协同平台，整合华为昇腾AI、鲲鹏产业学院等核心资源，为培养创新型软件技术人才提供硬件与软件支撑。

软件用途：

昇腾AI开发套件：支持深度学习模型训练与推理，应用于计算机视觉、自然语言处理等领域。例如，在“近海雷达智能化升级”项目中，基于昇腾CANN架构开发的船载雷达视觉辅助系统，实现了目标检测、图像修复等功能。

华为云开发环境：提供分布式计算、容器化部署能力，支撑大规模数据处理与算法优化，如纺织智能巡检项目中多模型并行推理需求。

使用说明：

1. 昇腾平台部署流程：

硬件配置：Atlas 200IDK开发者套件（含昇腾310芯片，支持16TOPS算力）。

软件依赖：安装MindSpore框架、CANN异构计算架构（版本≥5.0）。

开发调试：通过华为技术专家远程支持，采用联合开发模式解决模型部署难题。

配置要求：

服务器端：Ubuntu 18.04+，NVIDIA GPU（CUDA 11.0+）或昇腾NPU加速卡。

客户端：PyCharm/VSCode集成开发环境，Python 3.8+，昇腾SDK 5.0。

2. 项目驱动教学模式设计

学院以真实产业需求为导向，打造“1N2N”企业项目嵌入式培养体系，通过华为昇腾AI创新大赛、鲲鹏开发者大赛等平台，驱动学生解决复杂工程问题。

软件用途：

SpringBoot+Vue全栈开发工具链：用于信工所联合培养项目中的软件安全检测系统开发，集成Neo4j图数据库实现第三方库依赖分析。

工业互联网操作系统（supOS）：在纺织智能巡检项目中，结合机器人技术与机器视觉算法，实现纺纱车间自动化巡检。

使用说明：

1. 全栈开发流程：

前端：Vue 3.0+ + Element UI组件库，构建可视化交互界面。

后端：SpringBoot 2.7+ + MyBatis-Plus，集成Python/Go算法模块。

部署：Docker容器化打包，Kubernetes集群管理。

配置要求：

开发环境：JDK 11+、Node.js 14+、MySQL 8.0或Neo4j 4.4+。

测试环境：Jenkins持续集成工具，Postman API测试套件。

3. 创新实践能力培养路径

通过“课程实训—生产性实训—联合科研”三阶段递进模式，河南大学软件学院构建产教融合新模式培养创新型软件技术人才，强化工程实践与科研创新能力。

软件用途：

鲲鹏&昇腾产教融合育人平台：支持异构计算场景下的课程资源开发，例如《AI模型优化与部署》课程中的迁移学习实验。

开源鸿蒙开发套件：用于物联网设备开发实训，实现智能家居、工业控制等场景原型设计。

使用说明：

1. 鸿蒙开发实战步骤：

硬件准备：Hi3861开发板（支持Wi-Fi/BLE通信）。

环境搭建：安装DevEco Studio 3.0+，配置HarmonyOS SDK。

代码示例：通过分布式任务调度框架实现多设备协同。

配置要求：

硬件：HiSilicon芯片开发板（内存≥128MB，存储≥16GB）。

软件：HarmonyOS 3.0 LTS，OpenHarmony开源社区资源库。

4. 校企协同生态体系建设

河南大学软件学院与华为、中科院信工所等20余家单位共建校外实践基地，形成“校园+产业园”双场景育人生态。

软件用途：

东软教育科技集团实训平台：提供虚拟化企业级开发环境，模拟金融、医疗等行业真实项目交付流程。

蓝卓工业互联网平台：支持离散制造业数字化转型案例教学，如设备状态监测与预测性维护。

使用说明：

1. 企业级项目交付规范：

需求分析：使用JIRA/禅道进行任务拆分与优先级管理。

代码管理：GitLab私有化部署，遵循Git Flow分支策略。

质量管控：SonarQube静态代码扫描，覆盖率≥80%。

配置要求：

服务器：CentOS 7.6+，KVM虚拟化集群（CPU≥16核，内存≥64GB）。

客户端：IntelliJ IDEA/Eclipse，Git 2.30+，Maven 3.6+。

河南大学软件学院构建产教融合新模式培养创新型软件技术人才，通过“平台—项目—生态”三位一体架构，实现了从理论教学到产业落地的闭环。未来，学院将进一步深化与华为、中科院等单位的合作，推动AI、工业互联网等前沿技术领域的人才培养，为数字经济高质量发展持续注入创新动力。

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注：以上技术文档基于河南大学软件学院公开信息及合作企业技术标准编制，详细配置参数与开发案例可参考华为昇腾开发者社区（[链接]）、东软教育科技集团官网（[链接]）等平台。

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